LNDT: @655. La relation parents et enfants avec l’art thérapie et Jean-Louis Ricaud

Un article de Radio France (2′ de lecture)

Recréer un langage parce qu’il faut rétablir une connexion entre les parents et les enfants c’est l’une des actions de l’association Createca. La feuille blanche n’existe pas. Est-ce que cette art thérapie donne des résultats rapidement c’est l’une des interrogations posées à l’invité.

Des interventions en crèches, en centre social, parfois aussi en crèches. Les possibilités sont nombreuses pour un bien-être reconquis grâce à l’art thérapie. Que vous soyez adultes et en manque de confiance en vous, ou que vous soyez parent et en souci de communication avec votre enfant ou adolescent, l’art thérapieOuverture dans un nouvel onglet peut vous soutenir. Vous allez comprendre en écoutant cette émission les nombreuses possibilités et le déroulement d’un atelier.

LNDT: @654. Le niveau de vie a une influence sur la relation parents/enfants (et vice versa)

Un article de Radio France (2′ de lecture)

L’Insee s’est penché sur les relations familiales des jeunes adultes, et leur impact sur leur vie professionnelle.

Si les 18/24 ans s’entendent globalement bien avec leurs parents, les tensions sont plus fréquentes quand les parents sont séparés ou quand les enfants sont au chômage.

LNDT: @653. Relation bienveillante entre parent-enfant

Un podcast de Radio France (26′)

Des pistes pour vous Parents, pour que la vie ressemble à un long fleuve tranquille avec vos enfants. Camille Faucon est auteure de « n’oubliez pas, les supers parents c’est vous… ». Camille est aussi l’heureuse maman et belle maman de trois enfants.

Etre parent et toujours dans la bienveillance, dans cette émission vous allez entendre des conseils et avoir des clefs pour améliorer votre relation avec vos enfants. Camille Faucon est auteure de « n’oubliez pas, les supers parents c’est vousOuverture dans un nouvel onglet…Trouver ensemble des solutions quand il y a conflit, c’est l’objectif.

LNDT: @652. Grandir en foyer : une enfance sur le fil – Épisode 5/5 · Fabriquer sa propre famille

Un podcast de Radio France (6′)

Grandir en foyer : une enfance sur le fil

Par Ouafia Kheniche et Aurélie Kieffer. Reportage en immersion dans une MECS (une maison d’enfants à caractère social de Lannemezan), où des équipes éducatives accompagnent des enfants et jeunes majeurs placés par la justice, en assurant leur sécurité affective, matérielle et leur protection au quotidien.

Malgré les tensions, le foyer a été perçu par Rémi comme un lieu protecteur et structurant. Une fois devenu père, c’est ici qu’il a trouvé de l’aide.

Par Ouafia Kheniche

LNDT: @651. Grandir en foyer : une enfance sur le fil – Épisode 4/5 · L’orage éclate

Un podcast de Radio France (6′)

Grandir en foyer : une enfance sur le fil

Par Ouafia Kheniche et Aurélie Kieffer. Reportage en immersion dans une MECS (une maison d’enfants à caractère social de Lannemezan), où des équipes éducatives accompagnent des enfants et jeunes majeurs placés par la justice, en assurant leur sécurité affective, matérielle et leur protection au quotidien.

Le foyer Saint-Joseph, dans les Hautes-Pyrénées, accueille 13 enfants placés là par l’Aide sociale à l’Enfance. Ils sont encadrés par 7 éducateurs. C’est peu, compte tenu de l’ampleur de la tâche.

Par Ouafia Kheniche

LNDT: @650. Grandir en foyer : une enfance sur le fil – Épisode 3/5 · Contenir la violence

Un podcast de Radio France (6′)

Grandir en foyer : une enfance sur le fil

Par Ouafia Kheniche et Aurélie Kieffer. Reportage en immersion dans une MECS (une maison d’enfants à caractère social de Lannemezan), où des équipes éducatives accompagnent des enfants et jeunes majeurs placés par la justice, en assurant leur sécurité affective, matérielle et leur protection au quotidien.

Violences éducatives ordinaires, violences conjugales… On ne sait pas quantifier toutes les violences dont les enfants sont les victimes directes ou indirectes au sein de leur famille.

Par Ouafia Kheniche

LNDT: @649. Grandir en foyer : une enfance sur le fil – Épisode 2/5 · Vivre sans ses parents

Un podcast de Radio France (6′)

Grandir en foyer : une enfance sur le fil

Par Ouafia Kheniche et Aurélie Kieffer. Reportage en immersion dans une MECS (une maison d’enfants à caractère social de Lannemezan), où des équipes éducatives accompagnent des enfants et jeunes majeurs placés par la justice, en assurant leur sécurité affective, matérielle et leur protection au quotidien.

Le placement en foyer est souvent un traumatisme en soi, une rupture supplémentaire dans un parcours déjà chaotique. Mais le cas de Paloma est différent : elle a été prise en charge dès sa naissance et reconnue pupille de la Nation.

Par Ouafia Kheniche

LNDT: @648. Grandir en foyer : une enfance sur le fil – Épisode 1/5 · Comprendre le placement

Un podcast de Radio France (6′)

Grandir en foyer : une enfance sur le fil

Par Ouafia Kheniche et Aurélie Kieffer. Reportage en immersion dans une MECS (une maison d’enfants à caractère social de Lannemezan), où des équipes éducatives accompagnent des enfants et jeunes majeurs placés par la justice, en assurant leur sécurité affective, matérielle et leur protection au quotidien.

C’est en partie grâce au travail avec l’équipe éducative que Laura, 16 ans est parvenue à comprendre et à accepter pour quelles raisons elle a été placée. La jeune fille vit au foyer saint joseph depuis plus de 7 ans. Elle explique ce qu’il représente pour elle.

Par Ouafia Kheniche

LNDT: @647. La gênance… Pourquoi les ados ont-ils honte de leurs parents ?

Un podcast de Radio France (52′)

Tous les parents ont connu ou connaissent ce moment où soudain, leur enfant les regarde comme la personne la plus embarrassante du monde. Avant nous étions leurs héros, mais soudain rien ne va plus. Pourquoi ce regard ? Comment l’aborder ?

« Maman, arrête, tu me fous la honte. » « Papa, pourquoi tu as raconté cette anecdote devant mes copains ? » Les enfants ont grandi et on ne peut plus danser devant eux, rire trop fort à côté d’eux, c’est tout juste si on ne respire pas trop bruyamment à leur goût. Pour eux c’est la « gênance », voire on leurs parents sont « cringe ». Bref les perits sont devenus des ados.

Alors pourquoi nos adolescents ont-ils parfois honte d’eux, ou de nous ? Est-ce vraiment de la honte ? Est-ce du rejet ? Ou tout simplement sont-ils en train de grandir ?

Qu’est-ce la honte ?

Serge Tisseorn est psychiatre et psychologue, auteur de La honte : psychanalyse d’un lien social. Il commence par un fait : quand on pense à la honte, on sous-entend souvent la nôtre, moins celle qu’on peut aussi procurer. La honte est une émotion qui peut être ressentie sur le plan individuel, également sur le plan collectif. Le psychiatre explique qu’une image très populaire de la honte tient à celle d’être nu, comme Adam et Eve au paradis.

« Et être nu, c’est quoi, au-delà de l’histoire de la Bible, c’est se sentir vulnérable, se sentir soumis aux attaques possibles des autres sans pouvoir se défendre. Alors là on comprend les deux réactions dont on va parler par rapport aux ados, soit le repli sur soi, on se sporule pour se protéger, on fait la boule, ou alors on agresse autrui. Et parmi ces agressions, il y a le fait de faire honte à autrui pour se protéger de la honte qu’on peut éprouver soi-même.« 

La honte, une patate chaude

Ainsi les ados agressent leurs parents en réponse à la honte que les parents ou des camarades peuvent leur procurer, chacun se refile la patate chaude en somme, « c’est un grand mélange de honte« . Savoir cela est une chose importante pour avancer, explique le psychiatre, car « quand on comprend mieux que nos enfants peuvent nous faire honte parce qu’ils ont honte de certaines choses que d’autres leur font, que des camarades d’enfants, ou qu’on leur fait soi-même, on est plus tolérants à ce qu’on peut éprouver avec eux.« 

De l’admiration à la gênance

Pourquoi nos bouts de choux deviennent-ils ces créatures qui n’ont plus envie de passer du temps dans nos bras ou même à côté de nous ? Solveig Foucher est enseignante, autrice de Pourquoi votre ado vous déteste parfois ?. Elle explique que l’enfant qui grandit et devient ado va avoir besoin, non plus de fusion, mais, au contraire, de différenciation avec « une volonté de se construire en dehors de son parent« . Face à cela, les parents ne doivent pas réagir en miroir, plus simple à dire qu’à faire, mais il faut bien comprendre que tout cela n’a rien de personnel. « C’est-à-dire que face à ce qu’on va prendre pour une attaque personnelle, on ne va surtout pas devoir répondre par l’attaque, mais par un cadre très stable, ancré, et même par de la bienveillance.« 

La suite sur la psychologie des ados, incluant des conseils pour l’appréhender, à l’écoute de cette émission…

HST. 02: Accueillir les émotions du tout petit

La « Méthode Filliozat »
ou l’Approche Positive de l’enfant

Ma méthode pose un regard novateur sur l’enfant. Issue de la psychologie humaniste et de la psychologie positive, fondée sur la théorie de l’attachement, et alimentée par les neurosciences, elle se situe dans une perspective de Parentalité Positive telle que définie par la Communauté Européenne, respectant les droits de l’enfant comme ceux des parents, et répondant aux besoins des enfants pour leur permettre un développement optimal.

Il faut un village pour élever un enfant. Les parents sont trop souvent isolés, donc à risque de manque d’information et d’épuisement. Les Ateliers Filliozat fournissent aux parents du soutien et créent des réseaux informels d’entraide.

Les professionnels de petite enfance savent que leur métier doit évoluer pour s’adapter aux nouvelles exigences des collectivités comme des parents. L’accueil des émotions et l’attachement sont désormais au coeur des demandes de formation. Les professionnels ont besoin d’idées concrètes pour répondre aux situations spécifiques qu’ils rencontrent sur le terrain, dans leurs structures.

Hyperactivité, manque de maîtrise émotionnelle, impulsivité, hypersensibilité, mais aussi myopie, défaut d’équilibre et manque de force physique… Les enfants d’aujourd’hui ne sont plus ceux d’hier. La problématique est mondiale mais encore peu connue. Les attitudes éducatives d’hier ne sont plus opérantes. Parents et professionnels ont besoin de comprendre ce qui se passe, et comment accompagner ces enfants d’aujourd’hui.

Ma méthode est efficace parce qu’elle s’adresse aux causes des problèmes plutôt que de s’épuiser à tenter d’en juguler les effets. Elle propose d’éteindre le feu sous la casserole plutôt que de mettre un couvercle quand le lait déborde. Elle est efficace parce qu’elle reste toujours très concrète, fournissant des pistes pour résoudre les problèmes du quotidien.

Une conférence de 56′.